Числівник. Складні випадки узгодження й відмінювання числівника.

Доброго здоров’я, учні!

Пропоную Вам опрацювати черговий урок української мови.

Нагадую: зараз ми працюємо над вивченням великої теми: «Морфологічна норма».

Відразу пригадуємо визначення:

Морфологічні норми – це загальноприйняті правила вживання граматичних форм слів, що вивчає розділ мовознавства – морфологія.

Ми з вами вже опрацювали такі теми:

·        Правильне вживання іменників – 11 уроків теорії та 1 – контролю знань.

·        Правильне вживання прикметників – 4 уроки.

·        Правильне вживання прислівників – 1 урок.

 

Звичайно, для складної теми «Прислівник» це замало, але нагадую, що ми лише узагальнюємо та повторюємо те, що вже вивчили у школі.

 

Тема цього уроку: Числівник. Складні випадки узгодження й відмінювання числівника.

Завдання нашого уроку:

·        пригадати визначення числівника, особливості цієї частини мови;

·     поглибити знання про Складні випадки узгодження й відмінювання числівника.

·        формувати вміння правильно їх уживати в усному і писемному мовленні;

·        знаходити і виправляти морфологічні помилки; 

·        користуватися словниками, довідковою літературою й електронними ресурсами для перевірки й удосконалення власного рівня засвоєння морфологічної норми; 

Отож, розпочинаємо працювати!

Пригадуємо про числівник раніше вивчене у школі:

Робота з підручником Олександра та Віктора Заболотних «Українська мова» для 11 класу: підручник ТУТ!

Опрацюємо відразу два параграфи.

Завдання №1: опрацювати с. 36, параграф 8,  впр. № 66 (усно) – правила в рожевому сегменті виписати в зошит, або роздрукувати і вклеїти.

Завдання №2: опрацювати с. 37, параграф 8,  впр. № 67 - письмово.

*Хвилинка гумору: впр. № 61 на сторінці 38 – усно.

Завдання №3: опрацювати с. 39, впр. № 79 - письмово.

Коротке відео по темі: Експрес-урок – «Відмінювання числівників»  від Олександра Авраменка – відео ТУТ! - тільки півтори хвилини!

Завдання №3: опрацювати с. 40-41, параграф 9 – правила в рожевому сегменті!

Завдання №4: опрацювати с. 41, впр. № 83– письмово;

опрацювати с. 44, впр. № 95 – письмово.

Коротке відео по темі: Експрес-урок – «Узгодження числівника з іменником»  від Олександра Авраменка – відео ТУТ!- менше двох хвилини!

Я розумію, що тема складна та насичена, але я спробувала дати завдання максимально зрозумілі та підібрала короткі відео по темі для економії Вашого часу!

Звісно, працювати всеодно не дуже хочеться, але подумайте над висловлюванням: “Найскладніше почати діяти, все інше залежить тільки від наполегливості.”

Цей девіз супроводжував по істині легендарну жінку - американську авіаторку, одну з перших жінок-льотчиць, що перелетіла Атлантичний океан, була ораторкою, письменницею, журналісткою та популяризаторкою авіації  - Амелію Ергарт. (детальніше)

Нам над океаном не летіти, але почати діяти треба! :) Успіху!