Урок №5. Словосполучення з прийменником по

Доброго здоров’я, учні! 

Працюємо протягом 16-ти уроків над вивченням великої теми: «Синтаксична норма».

 Повторюємо інформацію про прийменники: читай тут!

Тема цього уроку: Словосполучення з прийменником по (піти по гриби; по цей день; блукати по полю; триватиме з лютого по квітень; кожному по сувенірові; зауваження по суті тощо)

Лексична тема уроку: Краса мови

Епіграф: Чужу мову можна вивчити за шість років,
                    а свою треба вивчати все життя"
                                                                                  Вольтер

Завдання нашого уроку:

·        повторити визначення синтаксису, синтаксичної норми та синтаксичної помилки;

·          повторити правила вживання прийменника по; 

·     поглибити знання про побудову словосполучення та речення;

·   формувати вміння правильно будувати речення в усному і писемному мовленні;

·        знаходити і виправляти синтаксичні помилки; 

·        користуватися довідковою літературою й електронними ресурсами для перевірки й удосконалення власного рівня засвоєння синтаксичної норми; 

Отож, розпочинаємо працювати!

Завдання №1:  перегляньте відео: відео тут

Що вас вразило?

Завдання №2: Робота з підручником Олександра та Віктора Заболотних «Українська мова» для 11 класу: ПІДРУЧНИК ТУТ! (параграф 16, с. 72-78)

·        Прочитайте визначення з підручника: с. 75.

·        Виконайте завдання № 171 (с. 75)

·      Перегляньте майстер-клас від О.Авраменка: Прийменники по-за-у-з експрес-урок

Завдання №3: Виконайте вправу №172 (с. 76) – письмово.

Завдання №4: опрацювати таблицю «Уживання прийменників» (с. 77-78)

·        переглянути відео: відео тут

·         Виконати тестові завдання - вправа №176 (с.78)

Завдання № 5 (творче! – окрема оцінка!): поясни епіграф уроку (5-7 речень)

Вивчайте рідну мову!

Успіху!