Микола Куліш. «Мина Мазайло». Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеженості на матеріалі українізації. Сатиричне викриття бездуховності обивателів, які зрікаються своєї мови.

 

Доброго здоров’я, учні!

Ми продовжуємо вивчати новий розділ літератури - «МОДЕРНА ДРАМАТУРГІЯ».

Представляє цю тему відомий український драматург Микола КУЛІШ.

Тема минулого уроку:

Розвиток національного театру, драматургії 1920-1930 рр.

Життєвий і творчий шлях Миколи Куліша.

Сатирична комедія «Мина Мазайло».

Специфіка комедійного жанру: про серйозне легко, грайливо

ТЛ: сатирична комедія

Тема цього уроку: Микола Куліш. «Мина Мазайло». Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеженості на матеріалі українізації. Сатиричне викриття бездуховності обивателів, які зрікаються своєї мови.

Епіграф:  «Нації вмирають не від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову.»

(Ліна Костенко)

Завдання нашого заняття:

·        зрозуміти історико-політичні чинники, які вплинули на зіткнення головних дійових осіб у сатиричній комедії;

·        охарактеризувати образи дійових осіб, світоглядну, громадянську позицію кожного з них;

·        зрозуміти сатиричне спрямування п’єси;

·        проаналізувати умовність часопростору, природу конфліктів;  

·        висловлювати власну думку про типове сприйняття дійсності обивателем;

·        визначати жанр твору, основні проблеми;

·        пояснювати роль деталей.
 

Міжпредметні зв’язки:

·        Історія України: Політика «коренізації» («українізації») в Україні 1920-х років (історія).

Розпочнімо нашу роботу.

-                     Ви переглянули або прочитали п’єсу Миколи куліша «Мина Мазайло». Скажіть однією фразою, про що цей твір. Запишіть свій варіант у зошит.

 

Якщо ви не встигли переглянути фільм чи прочитати твір, ви можете ознайомитися із коротким змістом п’єси за цим посиланням: зміст

Завдання №1:

·        Опрацюйте матеріал про п'єсу «Мина Мазайло» Миколи Куліша у  підручнику О.Авраменка: підручник - с. 121-124 (завд. №5).

·        Виконайте завдання.

Завдання №2:

·        Перегляньте відео: аналіз твору це дуже стислий і зрозумілий аналіз твору.

·        Запишіть аналіз твору у зошити.

Завдання №3:

·        Виконайте завдання №7 (перші три тестових завдання) у  підручнику О.Авраменка: підручник - с. 125-126.

Завдання №4:

Виписати у зошити 5 цитат із п’єси, що характеризують світогляд героїв твору, пояснити їх.

Наприклад:

Мокій Мазайло: «…потужно вивчаю забуту й розбиту і все ж таки яку багату, прекрасну нашу мову! Кожне слово! Щоб не пропало, знаєте, щоб пригодилось воно на нове будування…» - любов до рідної мови та прагнення її зберегти для прийдешніх поколінь.

Творче завдання: зіграти уривок п’єси та записати відео, або у формі есе поясніть епіграф нашого уроку.

Успіхів!

Дякую за увагу!