Календарно-тематичне планування - українська література - група АКП-36

 

 

УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА

 (рівень стандарту)

(Відповідно до навчальних програм,

затверджених  наказом   МОН   від   23.10.2017  №1407)

І-ІІ семестр

                            (57 год)      Група АКП-36                                                                        

Форми контролю	К-сть
Контрольна робота (тест)     Контрольний класний твір (есе чи міні-твір)	5
	1
Позакласне читання	2
Література рідного краю	1
Розвиток мовлення	2 (у+п)

 

№ з/п	Зміст навчального матеріалу	К-ть годин	Дата	Примітки
	І семестр – 24 години
	ПРОЗОВЕ РОЗМАЇТТЯ
	Остап Вишня
1	Життя і творчість Остапа Вишні. «Моя автобіографія» — гумористична розповідь письменника про свій життєвий шлях   урок тут!	1	12.10
2	“Сом”. “Письменники”. Пейзаж, портрет, характер людини, авторський голос, народні прикмети, прислів’я та приказки в усмішках ТЛ: усмішка урок тут!	1	12.10
	МОДЕРНА ДРАМАТУРГІЯ Микола Куліш
3-4	Розвиток національного театру, драматургії 1920-1930 рр. Життєвий і творчий шлях Миколи Куліша. Сатирична комедія «Мина Мазайло». Специфіка комедійного жанру: про серйозне легко, грайливо. Урок тут! ТЛ: сатирична комедія	2	19.10 19.10
5	Микола Куліш. «Мина Мазайло». Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеженості на матеріалі українізації. Сатиричне викриття бездуховності обивателів, які зрікаються своєї мови. Урок тут!	1	26.10
6	Микола Куліш. «Мина Мазайло». Образи дійових осіб. Сценічне втілення. Актуальність п’єси у наш час. Урок ТУТ!	1	26.10
7	Контрольна робота № 1.  ПРОЗОВЕ РОЗМАЇТТЯ. МОДЕРНА ДРАМАТУРГІЯ. Контрольна тут!	1	02.11	КР № 1(тест)
	ПЕРЛИНИ ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Богдан-Ігор Антонич
8	Література в Західній Україні до 1939 р. Життя і творчість Богдана-Ігоря Антонича. «Зелена євангелія» – нерозривна єдність природи і людини, ідея життєствердження. ТЛ: міфологізм, асоціативність  Урок тут!	1	02.11
9	Поєднання язичницьких мотивів із християнськими («Різдво», *«Коляда»). Роздуми над поезією Богдана-Ігоря Антонича Урок тут!	1	09.11	Вивчити напам’ять 1 поезію Б.-І.Антонича (на вибір)
	Осип Турянський
10	Осип Турянський. «Поза межами болю» - поема у прозі, що хвилює, єднає людські серця, звільняє і просвітлює душу. Загальнолюдські мотиви й гуманістичні цінності ТЛ: поема у прозі  Урок тут!	1	09.11
11	О. Турянський. «Поза межами болю». Біологічні інстинкти і духовна воля до життя.  Ідея перемоги духа над матерією. Урок мовленнєвого розвитку №1. Дискусія  «У чому сенс життя?» Урок тут!	1	12.11 (заміна)	УМР №1 (усно)
12	Контрольна робота № 2. ПЕРЛИНИ ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Тести тут!	1	23.11	КР № 2 (тест)
	«ПІД ЧУЖИМ НЕБОМ» Євген Маланюк
13	Література письменників-емігрантів. «Празька школа» української поезії та її представники. Урок тут!	1	23.11
14	Євген Маланюк. Художнє осмислення трагічної історії України, оптимістичний висновок про її майбутнє в поезії «Уривок з поеми» Урок тут!		30.11
15	Євген Маланюк. «Напис на книзі віршів…» – ліричний роздум про призначення поезії, важливості місії поета закарбовувати свій час для нащадків Урок тут!	1	30.11
16-17	Урок позакласного читання №1. Улас Самчук. «Марія» Урок тут!	1	03.12-04.12	ПЧ №1
	Іван Багряний
18	Іван Багряний. Основні віхи життя й творчості митця. «Тигролови» як український пригодницький роман  Урок тут! ТЛ: пригодницький роман	1	14.12
19	Іван Багряний. «Тигролови». Проблема свободи й боротьби за своє визволення. Жанрові особливості. Ідея перемоги добра над злом УРОК ТУТ	1	14.12
20	Іван Багряний. «Тигролови». Вольовий характер Григорія Многогрішного. Родина Сірків, майор Медвин. Символіка роману.  Актуальність для нашого часу  УРОК ТУТ	1	14.12
21	Контрольна робота № 3. «ПІД ЧУЖИМ НЕБОМ» Євген Маланюк. Іван Багряний.   тести тут!	1	21.12	КР № 3 (тест)
22-24	УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО	3	07.12 07.12	заняття у закладі
	ІІ семестр – 33 години
	ВОЄННЕ ЛИХОЛІТТЯ Олександр Довженко
25	Участь українських письменників у Другій світовій війні. Трагічна творча біографія Олександра Довженка. Джерело вивчення історії його життя і трагічної доби – «Щоденник» ТЛ: публіцистичність  Урок тут!	1	15.01	заняття у закладі
26	Олександр Довженко. “Щоденник”. Правда про український народ, його історію крізь призму авторського бачення й оцінки. Національні та загальнолюдські проблеми. Урок тут!	1	19.01	заняття у закладі
27	Олександр Довженко. «Зачарована Десна». Історія написання, автобіографічна основа, сповідальність. Поєднання минулого й сучасного. Морально-етичні проблеми ТЛ: кіноповість  Урок тут!	1	22.01	заняття у закладі
28	Олександр Довженко. «Зачарована Десна». Два ліричні герої: малий Сашко і зріла людина. Урок тут!	1	26.01	заняття у закладі
29	Урок мовленнєвого розвитку №2. Усний твір-роздум «Моральна краса й духовна велич людини в кіноповісті О. Довженка "Зачарована Десна"»  Урок тут!	1	29.01	УМР №2(усно) заняття у закладі
	Олесь Гончар
30	Загальна характеристика доробку Олеся Гончара. Мрія і дійсність у новелі «Модри Камень». Романтична ідея кохання, що перемагає смерть ТЛ: новела (поглиблено)	1	02.02	заняття у закладі
31	Олесь Гончар. “Модри Камень”. Образи українського бійця і юної словачки Терези. Особливість оповіді, роль кольорової гами в новелі	1	05.02	заняття у закладі
32	Урок позакласного читання №2. Олесь Гончар. «Собор»	1	12.02	ПЧ №2 заняття у закладі
33	Контрольна робота № 4. ВОЄННЕ ЛИХОЛІТТЯ	1	16.02	КР № 4 (тест)  заняття у закладі
	ЛІТЕРАТУРНЕ «ШІСТДЕСЯТНИЦТВО»
34	Нова хвиля відродження української літератури на початку 1960-х років. «Шістдесятництво».	1	23.02	заняття у закладі
	Василь Симоненко
35	Василь Симоненко. Коротко про митця. Образ України, громадянський вибір поета («Задивляюсь у твої зіниці…»). Мотив самоствердження людини у складному сучасному світі, її самодостатність і самоцінність («Я...») ТЛ: віршові розміри (повторення)		26.02	заняття у закладі
	Дмитро Павличко
36	Основні відомості про Дмитра Павличка. Вірш «Два кольори», який став народною піснею. Збірка любовної лірики «Таємниця твого обличчя». Використання фольклорних, персоніфікованих образів для передачі глибокого почуття кохання (*«Я стужився, мила, за тобою…»)	1	05.03	заняття у закладі
	Іван Драч
37	Іван Драч - невтомний шукач нового змісту і нової форми в поезії. Переосмислення жанру балади. «Балада про соняшник» – поетичний роздум про суть мистецтва, процес творчості. Символічність образу соняшника, сонця ТЛ: балада (повторення)	1	09.03	заняття у закладі
	Микола Вінграновський
38	Микола Вінграновський — поет, прозаїк, кіномитець. «У синьому небі я висіяв ліс». Інтимна лірика зб. «Цю жінку я люблю». Глибокі любовні переживання ліричного героя, передані образною символікою, символічною кольористикою (синім кольором)	1	12.03	Вивчити напам’ять 1 вірш шістдесятни- ків (на вибір) заняття у закладі
	Григір Тютюнник
39	Григір Тютюнник. Життєвий і творчий шлях письменника. «Три зозулі з поклоном». «Вічна» тема «любовного трикутника» в новітній інтерпретації	1	16.03	заняття у закладі
40	Григір Тютюнник. «Три зозулі з поклоном». Образ любові як втілення високої християнської цінності. Роль художньої деталі в розкритті характеру, ідеї ТЛ: художня деталь (поглиблено)	1	19.03	заняття у закладі
	МИТЕЦЬ І СУСПІЛЬСТВО Ліна Костенко
41	Ліна Костенко. Творчий шлях. «Страшні слова, коли вони мовчать», «Хай буде легко. Дотиком пера…» – ліричні роздуми про значення слова в житті людини, суть мистецтва, його роль у суспільстві. Урок тут!	1	23.03	Вивчити напам’ять 1 вірш (на вибір)
42	Ліна Костенко. «Недумано, негадано…» – інтимна лірика як спонука до роздумів про суть кохання. «По сей день Посейдон посідає свій трон…»: мотив єднання людини зі світом рукотворної краси (мистецтво) і природою. Зв’язок із античною міфологією. Урок тут!	1	26.03
43	Історико-фольклорна основа  історичного роману у віршах «Маруся Чурай» Ліни Костенко ТЛ: роман у віршах.  Урок тут!	1	01.03
44	Роман у віршах «Маруся Чурай». Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання.  Урок тут!	1	02.04
45	Ліна Костенко. «Маруся Чурай». Урок мовленнєвого розвитку №3. План-характеристика Марусі Чурай.  Урок тут!	1	08.04	УМР №3 (письмово)
46	Ліна Костенко. «Маруся Чурай». Центральні проблеми: митець і суспільство, індивідуальна свобода людини. урок тут!	1	09.04
47	Контрольна робота №5. Літературне “шістдесятництво”. Митець і суспільство. Тести тут!	1	14.04	КР № 5 (тест)
	СТОЇЧНА УКРАЇНСЬКА ПОЕЗІЯ Василь Стус
48	Василь Стус. Загальний огляд творчості. Поезія Стуса – зразок «стоїчної» поезії у світовій ліриці («Крізь сотні сумнівів я йду до тебе…»). Стан активної позиції ліричного героя.   Урок тут!	1	15.04
49	Василь Стус. «Господи, гніву пречистого…». Екзистенційна (буттєва) проблема вибору, віра в себе, надія на здолання всіх перешкод. Упевненість у власному виборі. Приклад великої мужності й сили духу ТЛ: екзистенційні ідеї в художньому творі.   Урок тут!	1	15.04	Вивчити напам’ять 1 поезію В.Стуса (на вибір)
50	Урок літератури рідного краю №2. Письменники рідного краю.  урок тут!	1	21.04	ЛРК №2
	СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
51-52	Історико-культурна ситуація наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття. урок тут!  Оксана Забужко. «Рядок з автобіографії», «Читаючи історію» ТЛ: постмодернізм; література елітарна, масова. урок тут!	2	28.04-29.04
53	Юрій Андрухович. «Астролог», «Пісня мандрівного спудея». урок тут!	1	29.04
54	Галина Пагутяк. «Потрапити в сад». Урок тут!	1
55	В.Діброва . «Андріївський узвіз». урок тут!	1
56	Контрольна робота № 6.  СТОЇЧНА УКРАЇНСЬКА ПОЕЗІЯ. СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА	1		КР № 6 (твір)
57	УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО	1